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民风(上半月)2013年第2期  文章正文

浅谈小学数学创设情境与提出问题的策略

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  摘要: 众所周知,数学是一个理性乏味的科目,很多学生因此对数学产生厌倦心理,教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学。

  关键词: 小学数学;创设情境;提出问题;策略

  【中图分类号】 g625 【文献标识码】 b 【文章编号】 1671-1297(2013)02-0242-01

  新课改时期的数学教育更加注重教学的趣味性与有效性,以及学生实践能力探究能力与自主学习能力的培养,“情境-问题”的教学策略是数学教学的一个好方法,根据课本内容与要求,创造数学情境,以此来发现问题,提出问题,解决问题,这样的教学 ……阅读全文

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